• 2006/5,  Politika

    Další skandální selhání bezpečnosti v Bradavicích, nebo pouhá shoda náhod?

    Ať už o bradavické škole čar a kouzel máte jen malé ponětí, sami jste do ní chodili, nebo ji právě navštěvuje někdo z vašeho blízkého okolí, jistě vám neutekly alespoň útržky událostí předešlých dní, které opět zatřásly s důvěrou v tuto britskou kouzelnickou vzdělávací instituci. Co přesně se ale stalo? Kdo za to může? Je strach na místě a jak se k tomu staví vedení školy a Ministerstvo kouzel? Pojďme si všechny tyto otázky probrat v dnešním článku.

  • 2006/4,  Černá kronika,  Politika

    Magický mor a podezřelí pašeráci

    Vážené čtenářky, ctění čtenáři, vítejte zpět u Černé kroniky! Jistě se vám stýskalo po zprávách o tom, co je kde na světě špatně, a proto vám přesně takové novinky s radostí přinášíme. Součástí článku jsou i fotografie, které jsou však pro mladistvé nevhodné; objeví se tedy pouze po přiložení hůlky, a to v případě, že vám již bylo sedmnáct let.

  • 2003/9,  2006/4,  Politika

    Nečekané zvraty v britské kouzelnické politice

    Mafalda Hopkirková, jednoznačná vítězka ministerských voleb v roce 2003, vnesla na ministerstvo svěží vítr změn. Při volbách porazila bystrozora Dawlishe – ten samotřejmě nezůstal bez práce a vrátil se ke svému původnímu povolání. Co naopak velice překvapilo, bylo zmizení třetího kandidáta, pana Růžohlava Masáka. Pokud chcete vědět, co jeho zmizení vyvolalo, neváhejte a začtěte se do dnešního článku! Kam se Růžohlav poděl, nám nedokázala vysvětlit ani jeho matka, jak jste si mohli přečíst v našem předchozím článku na toto téma. Jisté však je, že po volbách o něm nebylo slyšet ani vidět, a tak jím hlásané myšlenky začaly po dvou letech přeci jen trochu ztrácet dech. Masák, který představoval alternativu…

  • Zdroj: https://live.staticflickr.com/5075/7375634372_9f68f68054_b.jpg
    2006/3,  Příběhy

    Bol som študent. Ale teraz som profesor. Je to zvláštny pocit v dobrom slova zmysle

    Ešte nedávno som bol študent, ktorý si užíval bežný život. Nič extra – vyučovacie hodiny, odovzdávanie domácich úloh, tréning mágie, testy, testy a ešte viac testov. Kto by to bol však povedal, že z relatívne nenápadného tichého študenta, ktorý mal pár kamarátov, sa stane profesor? Ale začnime pekne od začiatku. Siedmy ročník prišiel tak rýchlo, že som sa ani nenazdal a už som musel riešiť, že na konci ma čakajú dôležité skúšky a musím sa čo najlepšie pripraviť. Nielen teoreticky, ale aj prakticky, čo znamenalo natrénovať všetky kúzla a formule najlepšie, ako sa dá a zopakovať si čo najlepšie učivo. Hoci sa mi nie vždy darilo výborne, neznášal som byť…

  • 2006/2,  Historie

    Tajemství Kolumbovy plavby: Jak magie v rukou mudly ovlivnila dějiny lidstva

    Magihistorikové se často snaží odhalit tajemství událostí minulosti. A ještě častěji s tím nemají zrovna snadnou práci, jak se dočtete v dnešním článku; dozvíte se v něm pravdu o jedné velevýznamné historické události, která byla ve skutečnosti dílem magie. Skoro jako by sám osud mávl hůlkou a zkroutil historii do neuvěřitelné podoby...

  • 2006/1,  Všetci zomrieme

    Plánujú našu smrť?

    Moji najvernejší čitatelia, mysleli ste si azda, že Bradavice prežijú pár mesiacov bez nejakého škandálu? Pretože ak áno, poriadne ste sa mýlili – zatiaľčo sa na začiatku roka istí členovia vedenia pokúsili zbaviť celej jednej koľaje, teraz sa školou šíri túžba po krvi úplne každého študenta. Vitajte pri už druhej tohtoročnej edícii vyvražďovania hradu! Ako mnohí z vás už iste zaregistrovali, hneď niekoľko študentov skončilo v poslednej dobe na ošetrovni. A nie, teraz nehovorím o následkoch medzikoľajných famfrpálových zápasov (hoci aj tam to niektorým odrážačom naozaj pekne šlo) – mám na mysli hŕstku študentov, ktorí len tak-tak unikli smrti. Áno, čítate správne, na hrade opäť riadi nejaká príšera, akurát teraz…

  • 2006/2,  Všetci zomrieme

    Havraspár, aneb smrti zdar!

    Drahí čitatelia, radi trávite čas vo svojej spoločenskej miestnosti? Cítite sa tam bezpečne, mimo ohrozenia všetkých (ne)tvorov, čo sa pohybujú za bránami hradu? Ak ste odpovedali aspoň na jednu z týchto dvoch otázok „áno“, robíte chybu, ktorá Vás môže stáť život. Ešte šťastie, že som tu ja, Taliaina Down, očividne jediná osoba na hrade, ktorá sa zaujíma o Vaše bezpečie. Dovoľte mi teda, prosím, zachrániť Vám život. Neviem, koľko ste toho stihli započuť, ale na poslednej koľajnej akcii Havraspáru sa veci tak trochu zvrtli (teda, ono sa veci zvyknú zvrtnúť na takmer každej školskej akcii, ale tu to už fakt prekročilo všetky hranice). Nejaká neokukaná prvanda sa totiž o niečo…

  • Zdroj: i.pinimg.com
    2006/1,  Kulturní okénko,  Nezařazené

    Raz príde deň, kedy… Alebo, ako študent získal V-čko za hru a pochvalu

    Bol raz jeden študent, ktorý patril k najlepším žiakom, bol obľúbený, každý ho mal rád a vo všetkom vynikal. Predsa len, popularita a sláva na základe inteligencie a úspechov dokáže spraviť radosť každému. Ale o tomto dnešný príbeh nie je. Dnešný príbeh je o bežnom študentovi, ktorý síce nevynikal na akademickej pôde, ale nebol ani úplný hlupák, ktorý by sa nič nedokázal naučiť. Raz dostali v škole zadanie v znení: Nasledujúcu domácu úlohu môžete akokoľvek spraviť. Môžete využiť všetky dostupné materiály. Témou je „Ako som sa stretol alebo stretla s mojim vysnívaným drakom“. Na vypracovanie máte päť týždňov. Veľa šťastia. Väčšina spolužiakov sa pustila či už do úvahy, novinového článku…

  • 2006/1,  Všetci zomrieme

    Berú nám Bradavice naše práva?

    Drahí čitatelia, stihli ste si všimnúť, že sa už nachádzame v 21. storočí? Že nie? Nemusíte sa báť, rozhodne nie ste jediní, vedenie hradu na tento fakt celkom očividne tiež zabúda. Ako to? No, od zavedenia demokracie vo Veľkej Británii už určite ubehli minimálne dve celé storočia (a možno aj viac, mňa história nezaujíma), avšak náznaky slobody slova by ste v Bradaviciach našli len ťažko. Kedy ste sa naposledy cítili byť reprezentovaní? Kedy niekto zastával Váš názor? Ja viem, nikdy. Ani jeden z dospelých členov tejto „prestížnej školy“ sa o nás, žiakov, totiž celkom očividne nezaujíma. Netrápi ich, aké sú naše potreby a či sa azda cítime byť v ohrození.…